面对被延长的寒假和严峻的疫情，很多家长变得焦虑，学生习惯了在校时的学习方式，居家学习伴随着各种拖延症和低效的行为。然而我们也应当看到，疫情可以触发很多思考，这将助力每个人的成长。“一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。”历经这场灾难，学生们会学到许多书本上没有的知识，静下心来审视自己的人生和自己的学习，从而更快成长。近期，我校师生和家长一起观看了全国“家校共育”数字化项目黄艳老师带来的精彩分享——疫情下的思考和成长。
疫情下的思考和成长观后感
一年级二班 周梓鸣家长
2020年的春节注定是个不平凡的春节，眼下与新型冠状病毒的战斗已到了关键时刻，需要全国人民同心同力站在一起：我们有和政府的协调指挥，有医护人员坚守岗位，有全国各族人民的支持配合，有全世界友好国家和人民的支援，我们有决心打赢这场与病魔的战斗。当然与此同时我们要承认这场疫情党客观上对我们的日常生活造成了很大的影响：包括李文亮医生在内的一些优秀医护工作者在内的同胞的离世是一件令人心痛的事。本来春节是我们中国人阖家团圆的节日，然而2020年的春节全国人民不得不在家中自我隔离观察。不能不说今年的春节可能给太多的国人留下了遗憾。也正因为有这些令人心痛和遗憾的事，所以我们才更需要认真总结经验教训。
特殊的疫情让2020年的寒假成为了特殊的假期，这个假期是每个孩子一段特殊的成长经历，孩子们从新闻中学会很多平时不怎么接触或者家长忽略教育的一些问题，在此次疫情事件中我们要让孩子学会尊重他人、谦逊有礼、正直诚实。学生也是亲历其中的小公民，面对喧嚣，不信谣，不传谣，是基本素养。基于事实做判断、基于证据说结论，在遇到新环境新事物时，具有客观理性的严谨思维和实事求是的科学精神，树立科学观念作为家长，我们应该给孩子的有价值的教育。让孩子学习模范，常怀感恩之心。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。每个时代都有人负重前行。我们相信身处其中的每一个孩子，都看到了“大年初一国家就召开了政治局常委会会议”，看到了驰援武汉医生们写下“不计报酬不论生死”的请战书，看到了护士阿姨卷起袖子打预防针奔赴最严重的疫区、看到了老爷爷钟南山院士红肿的眼和老奶奶李兰娟院士疲惫的脸，还有那么多医生护士们脸上口罩的勒痕和背上汗水浸透的印渍，也看到了国家派出接回滞留海外同胞的包机……作为见证者，教育应该唤起他们感恩的心。可以将悲痛的经历转化成有价值的宝贵经验，将惨痛的损失转化为不再重犯的教训，为未来社会可持续健康发展埋下种子。
做好自己，勇立报效之志。按照学校的要求，完成好学业，锻炼好身体，养成良好的作息和生活习惯，保持乐观积极成长。经历了特殊的战“疫”，更懂得人类可持续发展的生态，更加懂得需要掌握先进的科学知识和技术，勉励自己要更加发奋学习，从小立下报效祖国的鸿鹄之志。
观 后 感
今天观看了黄艳老师的微课视频《疫情下的思考和成长》使我们很是触动，老师讲到了：守好我们的心。
国家有难，匹夫有责，通过这次疫情，我们更一次认识到了，这句话的意义，在当下新型冠状肺炎（NCP）肆意猖狂的情况下，首先冲在抗疫一线的是我们可爱的白衣天使们，还有年龄84岁高龄的钟南山院士及有我们的解放军战士，他们是我们当代最可爱的人，值得我们去崇拜和敬仰。这次疫情，也唤醒了国人价值观的改变，他们不再认为演艺明星是自己的偶像，而是尊敬和崇拜我们的白衣天使们，是他们舍小家为大家，坚守在抗疫一线。另外是火神山和雷神山医院的短期建成和投入使用，我们看到了团结的力量。
这次疫情使我们的假期增长，也使我们有了更多的时间去陪伴家人，同时给我们每个人按了一下暂停键，让我们停下来思虑一下。对孩子而言没有学校的约束，但是也恰恰这个时候我们可以去培养孩子们的自主学习能力，让他们自己规划每天的时间，养成好的习惯，为以后上了初中、高中后可以自主学习奠定基础。同时也让我们每个人意识到只有健康的体魄才是最最重要的，因为健康是1其他的是0，只有这个1存在后面的0才有意义。
黄老师还提到了一部记录片《西南联大》，我们在随后的居家坚守中，也有计划去看这部有意义的记录片。孩子们也给自己立了一个志向，以后要成为白衣天使一样的人，用自己的力量去帮助更多的人。
我们也认识到大自然的中平等关系，去爱护和保护野生动植物，从自身做起，尊重他人，乐于助人，做一个对社会、对家庭的负责人。
泰安市岱岳区实验小学
二年级二班
马景浩的家长
观后感
五年级三班 王海琴
今天我和爸爸妈妈一起观看了《中国家庭报家长学校的》专家直播。
直播主要从四个方面来讲解。
第一章，守好我们的心，由“西南联大”的，故事说起有校友当选两院院士者174人、诺贝尔物理学获奖者2人、两弹一星功勋奖章获得者8人等事迹，由此我感受到了，即使在恶劣的环境中，他们也能把心放在学习上。
第二章，讲赋能我们的家，记录家庭的成长，开启了新的尝试、优化了生活方式、更深的思维突破。
第三章，励下我们的志向优势需要才干、知识和技能。
第四章，见证我们的行，在做到最好的过程中享受乐趣。
通过这个视频，我感受并理解到了老师和家长对我的培养、关心和帮助。也看到了这次疫情中许多医务工作者和志愿者崇高的人格品质，他们冒着生命危险战斗在自己的工作岗位上。我作为一个五年级的小学生，我当下主要的任务是在家好好学习，锻炼身体，做一些自己力所能及的事情。为自己的目标不断努力，成为一个有能力的人，国家需要我时，我能奉献自己的力量。
《疫情下的思考和成长》观后感
三年级二班 杨兴俊一家长
通过这次听课，让我和孩子感受很深刻，受到很大的启发和教育。2020不平凡的年，一场意想不到的灾难，毫不留情的降临到我们身边，给无辜的人们带来巨大伤害，这无言给我上了一场没有规则没有制度的课程，这场没有硝烟的战争，关系着我们人类的健康和生命，这段时间每个人都在关注的疫情的发展，关心着打赢这场胜仗的时刻能尽快到来。
老师所讲守住我们的心，不骄不躁，坚定我们的精神和意志，利用这次机会加强与孩子内心的沟通和理解。彼此间有感恩的心去对待彼此，让孩子的思想意识更加提高，对老师的教育培养心存感激。孩子利用这段时间，多学.多听.多看，学习课程的同时，了解着国家民情，加深着家长与孩子的沟通，更加增强了孩子的责任心和上进心，励志做到有责任有担当的优秀学生。
疫情无情人有情，全国人民齐心抗战。每个人身上肩负着重任。定下目标，孩子学习的同时，加强着体育锻炼，要强魄的体质，顽强的意志才能战胜困难战胜病毒。
了解历史才能观望未来，我们的民族是强大的，每个人都有顽强的斗志，我们都要有理想有责任有担当，掌握更多的知识和技能，齐心协力战胜疫情，相信祖国会更加美好。
《疫情下的思考和成长》观后感
岱岳区实验小学
二三王梓涵妈妈
通过黄艳老师在《疫情下的思考和成长》这个专题讲座，是我在所其中面对此次疫情的严峻性和严重性，让我在其中深受触心的启发和感想。
面对疫情，你一定也像大人一样，在观察、思考：发生了什么？我们是谁？我们身在何处？我们该如何组织起来？世界如何运作？
病毒远比我们更早登临地球，我们必须借助显微镜才能看到它们，但它从来没有这样近距离地、狰狞地出现在我们每一个人的意识世界和生活里。这个长着皇冠的样子，顶着全新名字的冠状病毒，我们摸不清它的底细，暂时也找不到抵抗它的任何药物和疫苗。
经历这一重大事件，不是沉溺于纷飞的信息碎片，而是看到每分每秒的不确定和变化，在非简单二元的、充满选择的情境中，开始面对自己，改善自己，呈现一个良好的自己，以更开阔的心去尝试新的思考和行动。
《疫情下的思考和成长》观后感
岱岳区实验小学 二年级一班 裴奕晗家长
今天陪孩子一起观看了黄艳老师带来的《疫情下的思考与成长》，老师讲的非常的好，让我跟孩子都受益匪浅。疫情爆发，是大自然为我们破坏生态系统的行为所上的极为严肃的一课，给人类敲响了警钟，让宅在家里的我们得以重新审视自己的人生，对待万物的态度及自己的过往种种深思之下，我们明白了生命之中最重要的东西究竟是什么！
疫情爆发，中央管控，白衣天使奋战一线，铺天盖地的新闻让我们感受到了我们国家的力量，6天建一所医院，震惊了全世界！我们现在唯一能够做的就是进行自我隔离，保证身心健康，不仅是为自己负责，也是为家庭负责。宇宙万物都是均衡的，自然的力量也是不可限量的，尊重自然万物的生存法则，不侵犯是我们最为基础的思想觉悟，在自然的面前，我们人类的力量真的是太渺小了！
疫情还没有过去，仍然需要我们保持良好的心态，不恐慌，无论身居何处，都要做好个人防护，为自己负责，为他人负责！孩子是未来的希望，人类与自然共生需要我们每一代人的努力！保护自然，尊重自然！中国加油，愿所有的家庭都能健康平安，加油每个人，相信我们一定能战胜疫情，迎来春暖花开！
《疫情下的思考和成长》观后感
岱岳区实验小学
三年级三班 陈佳俊
在举国准备欢度春节时，新型冠状病毒却在武汉乃至全国悄然蔓延，这注定是一个不平凡的春节。而在当下，我们的孩子们应该怎样在疫情当中去学习，去成长，去飞得更高，这场疫情带给了我们怎样的影响，关于这些话题，国家二级心里咨询师，南京心理咨询行业协会儿童心理专业委员会秘书长黄艳老师给出了很好的解答。
黄艳老师从四个方面给出了解读，第一个，是守好我们的心。在这个疫情的大环境下，只要我们守好自己的心，那其它的问题都不在话下。比如在抗日战争时期，西南联大的学生们刚遭受完敌机的轰炸来到开阔的地方，他们依然能够继续自己的学业，可见只要自己心中目标明确，只要守护好自己的本心，大环境的影响其实并不大，而且疫情当下，更容易引发人们对未来的思考，如果我们能在此环境中静心思考，能在这样一个有挑战的环境中去学习，去找到一个新方向的契机，也许会避免我们走弯路。
二是赋能我们的家。这个家有很多的意思，可以是国家，可以是社区，也可以是我们的家庭，在这个家里面，每个人都有很多责任，在此疫情中，我们看到很多的大小企业，他们调整了自己的发展方向去生产口罩，那些医务人员，他们喊着我报名我报名，去服务于我们的国家，那些社区的工作者们，他们加班加点做服务，想着如何去更好的隔离，如何更好的保护社区，每一个小家都在积极的保护我们的大家庭，我们这个大家庭也因此变的更温暖。
三是立下我们的志。每个人都是带着翅膀来的，只要你不去折断它，未来我们终归翱翔，只不过会翱翔在不同的领域，因为每个人都有自己的优势领域，而当今社会需要的人才是多元的，需要每个人发挥不同的作用。
四是见证我们的行。当今的孩子课业是繁重的，但在我们做到最好的自己的过程中，要享受这个过程，因为这个过程可能身体上是很辛苦的，但我们的心境上可以是接受的，愉悦的，这样就可以集中全部的能量，去朝着自己的目标奋进。当然，在学习的过程中我们也要通过运动去健身，通过兴趣来平衡状态，通过其它的方面来塑造独特的我。
在此疫情下，黄艳老师的讲解无疑是给我们每个人上了及时的一课，让我们在此大环境中找准了方向，再次感谢黄艳老师。
疫情下的思考和成长观后感
四年级二班 刘子君
今天晚上八点，我准时观看了国家二级心理咨询师黄艳老师关于疫情下的思考和成长的直播。
黄老师主要讲了：一，守好我们的心。二，赋能我们的家。三，立下我们的志。四，见证我们的行。
黄老师给我们讲了关于“西南联大”的故事，校友有一百七十四人当选了“两院”院士，有两人获得了诺贝尔物理学奖，有八人获得了“两弹一星”功勋奖章。
老师还讲了面对被延长的寒假和严峻的疫情，学生习惯了在校时的学习方式，居家学习伴随着各种拖延症和低效的行为。然而我们应该看到，疫情可以触发很多思考，还将助力每个人的成长。“一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿”。历经这场灾难，我们会学到许多书本上没有的知识，静下心来审视自己的人生和自己的学习，从而更加成长。
感谢黄老师给我们带来这精彩的讲座。
《疫情下的思考与成长》观后感悟
岱岳区实验小学 四年级一班 宋嘉豪家长
昨晚听了黄艳老师的讲课，那句句充满深情正能量的话语，让我深刻于心，内心久久不能平静！
是的，面对凶狠的疫情，面对这突如其来的灾难。无数的白衣天使，太多的无名英雄逆向而行。全国人民无一置身事外，他们有钱出钱，有力出力，尽自己最大的力量去战胜我们共同的敌人。
这次疫情让时间静止，孩子和大人们的生活和学习方式都一一被改变，这次灾难，也是对我们和孩子们的一次心灵洗礼，孩子们学到了很多课本上学不到的知识，这一次他们懂得了，在我们的国家，谁是我们身边真正的英雄？谁是我们学习的榜样？谁是我们应该崇拜的人？榜样的力量是巨大的，相信孩子们以后会静下心来审视自己的人生和自己的学习，从而更快的成长！
是啊！疫情让我们大人们的欲望，难得有时间冷却下来，放慢自己的生活节奏。静下心来思考一下我们的人生，我们到底在忙什么？追求什么？到底什么才是人生最重要？最有意义的事情？此时此刻，我相信，每个人都已经有了自己的答案。感恩宽恕与遗忘，疫情过后，肯定会是一个全新的世界！
我相信一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿！任何灾难都打不倒我们，因为我们是中国人，我们是伟大的中华民族！
胜利终将属于我们！武汉加油！中国加油！！！
《疫情下的思考和成长》心得体会
岱岳区实验小学
三一刘洪磊妈妈
感谢中国家庭报家长学校直播平台为我们邀请了黄彦老师，为我们带来了精彩的演讲，我在这次讲座中体会良多，受益匪浅。
春节期间，新型冠状病毒感染肺炎疫情来势汹汹，一下子轰动着亿万人民的心，这注定是一个不一样的春节。面对被延误的寒假和严峻的疫情，我们很多家长变得焦虑，学生习惯了，在学校的学习方法，居家学习伴随着各种拖延症，各种拖延症和低效率的行为。听了黄老师的演讲后，相信历经这场灾难，孩子们和家长们都会学到很多，孩子们会学到许多课本上学不到的知识，静下心来审视自己的人生和自己的学习，从而更快乐的成长。在这个特殊的时期，我们要做到以下几点：一.守好我们的心，做到尊重他人，谦逊有礼，正直诚实，疫情的我们要如何守住“正”？心要“静”，未来不论是求学还是工作，我们都要去与别人连接，不仅有我也要有他人。管理我们的能量，在可控范围内制造影响力，来管理我们的可控信号，我们最可以改变的人就是我们自己。相信经过一些磨难和一些困难，对我们的成长而言，也许就是一份特别好的财富，只是当时它披着一份魔鬼的面孔，我们要能够看到它的阴面后的阳面。利用心态电梯调整自己，要不骄不躁，静心思考去找到自己的方向找到人生的航船的航向。要有力的责任阶梯，当下就是一个特别好的练兵场，也是一个演练场让我们看到真、善、美，也会看到假、恶、丑这是很正常，也就是我们可以去成长的地方，等我们把疫情战胜之后就会充满力量和责任感。二、赋能我们的家，用给予赋能未来，昂扬斗志，坚定目光。三、立下我们的志，我们每个人都是带着翅膀来的。每个人都有自己的优势在挑战和变化中学习，把才干、知识和技能结合在一起，构成自己的优势，可设置一个自己的价值锚点，需要每个人发挥不同的作用。四、见证我们的“行”，在做到最好的过程中享受乐趣。经历风雨才能见到彩虹，面对这场疫情，要正确认识，坦然面对，不出门，众志成城，切断病毒传染的途径，打赢这场阻击战，让我们从容的面对这突来的风雨，将获得更多的成长。
观《疫情下的思考和成长》讲座有感
一年级一班玄晔琪
今天观看《疫情下的思考和成长》的讲座，让我深受启发。
这次讲座主要从1.守住我们的心2.赋能我们的家3.立下我们的志4.见证我们的行四个方面阐述了孩子要树立正确的价值观等问题。
我对讲座的这四个方面的感受特别深刻。尤其是要教育孩子从小要有大格局思想，做到换位思考的观点。另外还有要激发孩子自己内在的潜能，在学习和挑战中不断磨练自己，不断成长，从而形成尊重他人，谦逊有礼，正直诚实的性格。在日常的学习和生活中，也要给孩子创造良好，正确的环境，使孩子能够在今后的学习生活中健康成长。
除此之外，通过这次的讲座主题并结合社会现状来说，我认为更重要也是最基本的是要激发孩子热爱祖国的感情，增强其国家的荣辱感。通过各种社会事例来正确引导并树立孩子的人生观，世界观，价值观，增强社会责任感，从小教育孩子要做一个爱国，正直，善良，有社会责任心的人。
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