文丨福林妈咪
九九重阳节,我们每年都过。
爬山、赏菊、看老人,晒秋、祭祖、放纸鸢,这些活动都很有意义。
诗词里也有很多关于重阳节的句子,不胜枚举:
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
——《九月九日忆山东兄弟》
待到重阳日,还来就菊花。
——《过故人庄》
自从九月持斋戒,不醉重阳十五年。
——《闰九月九日独饮》
但是,你真的足够了解重阳节吗?
当孩子问你“为什么九月初九叫重阳节”的时候,你可以回答上来吗?
重阳的意思,就是两阳相重,因为在中国传统文化中,从一到十这十个数,被称为“天地之数”。
其中奇数为阳,偶数为阴,也就是说,
一三五七九为阳,二四六八十为阴
,“十”表示全,所以“九”为数之极,也是阳之极,
二阳相逢,是为重阳。
九九重阳,寓意生命达到长寿、长久,所以后来重阳节又被赋予“老人节”的含义。
我儿子以前问过我一个问题。
因为他注意到五月初五是端午,七月初七是七夕,九月初九是重阳,这三个节日之间仿佛有一些内在的规律。
确实是这样,想必不少喜欢思考的孩子小时候都“发现”过这个秘密,但是不见得所有的父母都给孩子系统地讲过这个问题。
在我国的传统文化中,对数字的研究与运用,可以说是炉火纯青。
比如太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦;
比如十天干十二地支、二十四节气;
……
古人把这些自然中的数字密码,结合到人体以及人类社会活动当中,这就是所谓的
天人合一。
而传统节日中数字规律,既是天然的,也是人为的。
节日的设立是人为的,
人们在一年的365天中,挑选了一些特殊的日子,赋予它们含义
,用专门的仪式与活动来庆祝和纪念。
而把哪些日子设立为节日,自然不是空穴来风,这与我国使用的历法有关系。
我们平时总说阴历、阳历、农历,其实我国使用的历法,是一种太阳历和阴历相结合的历法。
阴历是根据月亮的变化进行的,比如每个月初一、十五,月亮会有阴晴圆缺,而春节、元宵节、中秋节,都在这些日期上。有的人家比较讲究的,还会在每个月的初一十五烧香祭拜,祈求平安。
正所谓“数起于一,立于三,成于五,盛于七,处于九,止于零。”
《易经》中说,“阳爻为九”,“九”为老阳,九月初九,两个阳极数重在一起,十分特殊。
而古人崇尚单数为凶,双数为吉,但是很多传统节日,都是单数 之上,比如正月初一,正月十五,八月十五,还有的是在“单单相逢”的日期上,比如
端午、七夕、重阳
。
这其实正是喜庆节日的意义,用节日的喜庆气氛压住不吉的日期,把大家的心思都集中到过节这件事情上来,
从而帮助大家更好的“逢凶化吉”。
而你像二十四节气,遵循的是阳历。
二十四节气不是节日,是节气。它是根据地球绕太阳运行一周的轨迹来进行计算,把一年平均分成二十四等份,春分秋分,冬至夏至,都可以精确到分秒。
我国的农业活动,都和太阳在南北回归线之间的移动有关,所以二十四节气是对农业活动的指导,也是对天气气候情况的反应,夏至热,冬至冷,芒种种,秋分收……
传统文化中数字的智慧不止这些,作为一个现代人,可能我们对这些文化已经比较陌生了, 很多事情我们都没有去思考过,过得很粗糙。实际上,我们生活中很多忽视的东西,古人早就做了总结,我们不能让这份文化断了传承,作为家长,自己需要学习,也需要带动孩子来进行学习。
重阳节带着孩子出门登高赏菊,是很好的活动,但是我们
要让孩子知其然且知其所以然,了解节日背后的蕴含的深刻文化,才是更重要的。
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